幼儿园设计

    不久前新加坡教育部长推出了针对学前班和幼儿园的新中文课程。课程内容包括儿童可以参与的新加坡日常生活场景，课程与教育部（MOE）培养早期学习者框架一致，并迎合他们目前的四个学前教育水平，就好比我们国内的小、中、大班。为了做好学前教育，看看他们都做了些什么？

学前教育1

    来自ITE College Central的12名学生设计了五款与书籍内容相关的桌面电脑游戏，孩子们可以从周三开始使用这些语言游戏。“我们开始为学龄前儿童开发本地化的中文课程，因为一些学前教育的材料来自其他国家，或者可能不是高质量的，”孔子学院院长说。 

    他补充说，许多教科书都是从中国大陆，台湾和香港进口的。“我们新开发的课程也会对那些可能没有资源设计自己课程的学前运营商有所帮助”。孔子学院的教学资源团队 自2015年起与来自中国的20名学者和学前教育工作者合作，从头开始设计和制定课程计划，书籍内容和童谣。还对新内容进行了试点测试。

    “我们之所以想让他们成为合作伙伴，是因为我认为中国在学前教育方面有非常完善的课程，”博士说。“因此，通过他们的努力，我们可以从他们多年来已经建立的经验和专业学习知识。”划于与主要运营商和私人托儿中心会面，分享新开发的课程。它还在探索将来将资源转化为马来语和泰米尔语的可能性。目前，PCF学前班使用他们自己设计的中文课程，这是从他们的英语课程翻译而来。然而，PCF正在探索使用新的教学大纲作为补充，PCF总部执行校长表示。

学前教育2

下面再给大家科普一些：新加坡的孔子学院的信息。

    孔子学院是新加坡第一所由中国中央政府共同赞助的中国语言文化学校。

    孔子学院于2005年8月由南洋理工大学和中国国际汉语协会办公室成立，旨在加强新加坡的普通话能力，为新加坡提供学习中国语言和文化的共同平台，加强新加坡与华人社区之间的沟通联系。

    孔子学院的合作伙伴包括山东大学，北京外国语大学，新加坡国家图书馆委员会，PAP社区基金会和新加坡劳动力发展局。

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