幼儿园设计

    在他们对书籍的早期喜悦中，孩子们喜欢夸耀，“我可以阅读那页！看我的！”事实证明，发生了一些完全不同的事情：他们偷偷看着图片填写文字，在文字和插图之间来回跳跃。对于担心的父母，这看起来像是作弊。但初级阅读教师有一些令人欣慰的建议：放松！这是学习阅读的一个正常现象，这是重要和有用的一个阶段 - 对于新兴读者，父母应该鼓励它。那么怎么锻炼幼儿园孩子的阅读能力？其实图片是一个很好地切入点！

    确实，随着他们的进步，年轻读者将需要学习从文本中获取意义。但是大量的研究表明，这是一个多层次的儿童过程。这是一个很大的跳跃。他们正在从具体的，逼真的图像（如那些色彩鲜艳的图片）转变为抽象的字母代码。当新读者在磕磕绊绊地看着一张照片时，他们不会作弊。他们使用重要的“背景线索”来检查他们不确定的含义。

    将图片视为视觉训练轮。随着他们前进，孩子们将越来越少地需要他们，并且能够依靠“发声”和其他破解字母代码的方式。即便如此，“语境”仍然是所有流利读者的重要工具。当你遇到一个你不认识的长词时，你可能会通过查看它在句子中的位置以及段落的其余部分所说的内容来理解它。作为一个成年人，你正在做你的孩子用图片做的事情 - 这是一个坚实，有价值的技能。

    那么，当孩子“阅读”图片时，父母可以做些什么呢？好吧，马上跳吧！在页面上享受惹人注目的艺术，并鼓励您的孩子发表评论和解释。如果他确实读完了一个印刷文字，那真是太棒了！但是当有一个更难的词时，继续指向相关的图片，然后将手指移动到相应的文本。随时帮助连接字母和声音。然后，因为练习是完美的，所以回到书中几次 - 加强联系，因为你的孩子对新的字母组合和单词变得更加舒适。

最重要的是，记得这次和你的孩子一起珍惜。保持你的音调轻盈和支持。阅读是一种品味一生的礼物 - 美丽的图画也是如此。

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